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集團(tuán)要聞
贛州建工集團(tuán)實(shí)施“師帶徒”助力青年員工成長成才
發(fā)布時(shí)間:2021-07-19

“今后我一定會(huì)端正態(tài)度,勤學(xué)多問,虛心向師傅學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技能和自身修養(yǎng),爭取早日成為業(yè)務(wù)骨干,成為項(xiàng)目建設(shè)的中堅(jiān)力量”……徒弟梁佛生緊握著師傅付乃軍的手說道。

7月14日,在贛州建工集團(tuán)星洲萃苑(一期)項(xiàng)目部舉行的“師徒協(xié)議”簽訂儀式上,8名業(yè)務(wù)技能突出且擁有五年以上工作經(jīng)驗(yàn)的師傅和10名青年員工分別簽訂了師徒協(xié)議書,完成師徒結(jié)對(duì)。

項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理丁志文圖片介紹說,“‘師帶徒’活動(dòng)是對(duì)青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)新老員工技術(shù)對(duì)接交替,幫助青年員工盡快成長成才。師徒協(xié)議中明確了師徒雙方的責(zé)任和義務(wù),要求師傅給徒弟量身設(shè)計(jì)培訓(xùn)‘套餐’,把自己多年積累的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富的閱歷和嫻熟的業(yè)務(wù)技能毫無保留地傳授給徒弟;徒弟要勤于思考,勤于動(dòng)腦,發(fā)揮埋頭苦干的精神,主動(dòng)向師傅虛心請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),切實(shí)達(dá)到學(xué)有所成,學(xué)有所長。同時(shí),每季度對(duì)‘師帶徒’進(jìn)行跟蹤考核,每半年對(duì)師徒同時(shí)進(jìn)行鑒定考核,如徒弟考核合格,成績突出,分別給予師傅、徒弟獎(jiǎng)勵(lì),如考核不合格,則對(duì)師傅進(jìn)行相應(yīng)的處罰,以確?!畮煄健顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果”。

據(jù)了解,“師帶徒”活動(dòng)是贛州建工集團(tuán)運(yùn)用管理手段,組織職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)技能精湛和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員、專業(yè)管理人員等,在工作崗位上以師傅的身份,通過“傳、幫、帶”的方式,對(duì)青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng),使其盡快成長為技術(shù)熟練、作風(fēng)過硬的青年崗位能手的一項(xiàng)崗位實(shí)踐活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)自今年6月份實(shí)施以來,星洲萃苑(一期)項(xiàng)目部結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)實(shí)際,不斷深化“師帶徒”活動(dòng),加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),在項(xiàng)目部上下營造了師傅熱心傳授,徒弟努力學(xué)習(xí)的良好氛圍,為公司高質(zhì)量發(fā)展逐步建立梯次人才培養(yǎng)體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

供稿:彭津梁 肖 焱

編輯:劉家燦 李德文 實(shí)習(xí) 宋 倩

編校:鄒 魯 鐘 瑾

審核:黃家偉

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贛州建工集團(tuán)實(shí)施“師帶徒”助力青年員工成長成才
發(fā)布時(shí)間:2021-07-19

“今后我一定會(huì)端正態(tài)度,勤學(xué)多問,虛心向師傅學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技能和自身修養(yǎng),爭取早日成為業(yè)務(wù)骨干,成為項(xiàng)目建設(shè)的中堅(jiān)力量”……徒弟梁佛生緊握著師傅付乃軍的手說道。

7月14日,在贛州建工集團(tuán)星洲萃苑(一期)項(xiàng)目部舉行的“師徒協(xié)議”簽訂儀式上,8名業(yè)務(wù)技能突出且擁有五年以上工作經(jīng)驗(yàn)的師傅和10名青年員工分別簽訂了師徒協(xié)議書,完成師徒結(jié)對(duì)。

項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理丁志文圖片介紹說,“‘師帶徒’活動(dòng)是對(duì)青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)新老員工技術(shù)對(duì)接交替,幫助青年員工盡快成長成才。師徒協(xié)議中明確了師徒雙方的責(zé)任和義務(wù),要求師傅給徒弟量身設(shè)計(jì)培訓(xùn)‘套餐’,把自己多年積累的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富的閱歷和嫻熟的業(yè)務(wù)技能毫無保留地傳授給徒弟;徒弟要勤于思考,勤于動(dòng)腦,發(fā)揮埋頭苦干的精神,主動(dòng)向師傅虛心請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),切實(shí)達(dá)到學(xué)有所成,學(xué)有所長。同時(shí),每季度對(duì)‘師帶徒’進(jìn)行跟蹤考核,每半年對(duì)師徒同時(shí)進(jìn)行鑒定考核,如徒弟考核合格,成績突出,分別給予師傅、徒弟獎(jiǎng)勵(lì),如考核不合格,則對(duì)師傅進(jìn)行相應(yīng)的處罰,以確?!畮煄健顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果”。

據(jù)了解,“師帶徒”活動(dòng)是贛州建工集團(tuán)運(yùn)用管理手段,組織職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)技能精湛和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員、專業(yè)管理人員等,在工作崗位上以師傅的身份,通過“傳、幫、帶”的方式,對(duì)青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng),使其盡快成長為技術(shù)熟練、作風(fēng)過硬的青年崗位能手的一項(xiàng)崗位實(shí)踐活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)自今年6月份實(shí)施以來,星洲萃苑(一期)項(xiàng)目部結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)實(shí)際,不斷深化“師帶徒”活動(dòng),加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),在項(xiàng)目部上下營造了師傅熱心傳授,徒弟努力學(xué)習(xí)的良好氛圍,為公司高質(zhì)量發(fā)展逐步建立梯次人才培養(yǎng)體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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